چند وقت پیش یه ایده نوشتیم با عنوان برش صوتی از کتاب با هدف تشویق و آشنایی افراد با کتاب ها…ولی توی
این ایده میخوایم بگیم که ایرادی نداره کتاب رو برش ندیم و کلش رو صوتی کنیم…هر چند ایده ی جدیدی نیست و کاریه که الان داره بصورت گسترده اتفاق میوفته ولی نکته اینه که کتاب های صوتی که الان تولید میشه غالبا برای کتاب هایی که ما بهشون میگم مفید و بدرد بخور نیست…
یکی از کار های دم دستی که اگه خوب اجرا بشه واقعا تأثیرش ملموسه مسابقه کتابخوانیه
خیلی طرح خوبیه ولی خب اگه یکبار مسابقه کتابخوانی برگزار کرده باشید احتمالا متوجه شدید با اینکه مشوقی مثل جایزه قرار دادین ولی بازم شرکت کنندگان یه قشر محدودی هستند و تعدادشون هم اونقدر که توقع میره نمیشن
خب چه ایرادی داره که ما هم یکم با مخاطب راه بیایم و بجای کتاب از یه منبع مطالعه دیگه ای استفاده کنیم ، فرض کنید مستند یا نه سخنرانی های فلان استاد یا هر رسانه ی دیگه ای
مثلا در مورد مستند میشه از مستند های تاریخی ، تحلیلی و یا روایی برای مناسبت های مختلف استفاده کرد.
این طرح از اونجایی جرقه ی اجرا شدنش برامون خورد که هر چقدر فکر و تامل کردیم که چجوری آسیب های فضای مجازیو کاهش بدیم دیدیم طرح های اجرا شده که مثلا اشنایی با فواید و مضرات این پتانسیل هست مفید واقع نمیشه چون از مباحث نظری بیشتر خارج نمیشه و به عمل نمیرسه به ابن نتیجه رسیدیم که نمیشه این گوشی ها واین جو و فضا رو از مخاطب گرفت و چه بهتر که یک اموزشی بهشون بدیم که خودشون به تکنیک خود کنترلی برسن و اون چیزی نبود جز <نقد رسانه>… ادامه‌ی خواندن
یه ایده ای با دوستان داشتیم برای ترویج کتابخوانی و خب هنوز نرسیدیم اجراش کنیم ولی امیدواریم کسانیکه توانش رو دارن ، با اجرای این طرح نتیجه بگیرین
تقریبا تمام کتاب ها یه سری قسمت جذاب دارن که معمولاً خود نویسنده ها هم چندین خطش رو انتخاب میکنن و برای ترغیب مردم پشت جلد کتابشون چاپ میکنن
یکی از دغدغه های جدی ای که هست اینه که اگه بشه مردم رو کتابخوان کرد خودبخود قسمت عمده ای از مشکلات فرهنگی و اجتماعی حل میشه و حداقل باعث منطقی و پرسشگر شدن عامه مردم میشه…و خب یکی از ایده هایی که میشه باهاش فاصله بین مردم و کتاب رو کم کرد اینه که توی جاهایی که مردم باید منتظر بمونن و معطل میشن مثه ایستگاه اتویوس ، آرایشگاه ، نانوایی ، قصابی و… کتابخانه های کوچکی بزاریم که مردم بتونن از کتاب هاش استفاده کنند
